-
- Об упорядочении сбора информации и деятельности педагогических работников
- Устав учреждения образования
- Визитка учреждения образования
- Попечительский совет
- Родительский комитет
- Бесплатная перевозка учащихся
- Молодому специалисту
- Интервью с молодыми специалистами
- Из уст молодых специалистов
- О нас пишут
- Наши депутаты
-
- Визуализация учебной информации
- Виртуальные кабинеты
- Аттестация на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий
- Воспитательный потенциал урока
- Функциональная грамотность
- Учебно-методическое объединение педагогов, реализующих программы начального образования
- Учебно-методическое объединение педагогов, реализующих программы базового и среднего образования
- Учебно-методическое объединение педагогов, реализующих программы воспитания
- Обобщение опыта работы учителей
- Методические ресурсы
- Образование XXI века - компетентностный подход
-
- Акция "Дом без насилия"
- БЕЗОПАСНОСТЬ в сети Интернет
- Профилактика сексуального насилия в отношении несовершеннолетних
- Гендерное воспитание
- Защита прав и законных интересов несовершеннолетних
- Советы педагогам
- Советы учащимся
- Советы педагога-психолога
- Советы родителям
- Профориентация
- Профилактика кризисных состояний несовершенолетних
- Профилактика употребления наркотических и токсических веществ
- Профилактика алкогольной зависимости
- Профилактика табакокурения
- Занятия педагога социального с учащимися
- Тренинговые занятия педагога-психолога
- Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов
- Профилактика экстремистского поведения молодежи
- ТЕМАТИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Бацькоўскі універсітэт " Паводзіны падлеткаў. Формы аддыктыўных паводзін"
Ўзрост 11-17 гадоў называюць падлеткавым узростам. У гэты час ідзе сталенне дзіцяці, ён не толькі інтэнсіўна расце фізічна, адбываюцца і змены ў яго эмацыйнай сферы. Падлеткавы ўзрост - час станаўлення характару. Псіхалогія падлетка характарызуецца пэўнымі асаблівасцямі, самыя складаныя з пункту гледжання выхавання прыпадаюць на перыяд крызісу падлеткавага ўзросту. У прыватнасці, у гэты час падлетак хоча як мага хутчэй стаць незалежным і адчувае моцную патрэбнасць у самавыяўленні. Менавіта ў гэты перыяд ўплыў асяроддзя, бліжэйшага акружэння мае вялікую сілу. Нярэдка падобныя жадання трансфармуюцца ць шкодныя звычкі, якія дазваляюць падлетку адчуць сябе дарослым.
Ўплыў бацькоў на падлетка з'яўляецца ўжо не такім адназначным, як у больш малодшым узросце. Падлетак змагаецца за сваю незалежнасць, адстойваючы сваё пачуццё даросласці, патрабуючы безумоўнага павагі да яго як асобы. Не атрымліваючы прызнання, падтрымкі і эмацыйнага цяпла ад бацькоў, ён па-свойму імкнецца супрацьпаставіць сябе ім. Падлетак нярэдка менавіта ў процівагу бацькам пачынае здзяйсняць учынкі, якія выклічуць у іх эмацыйную рэакцыю, хай і негатыўную, але ўсё ж не змогуць ігнараваць яго. Менавіта такім чынам развіваюцца адносіны з бацькамі, штурхаюць падлетка на ўжыванне ПАВ і фарміраванне іншых відаў адыкцый.
Телефон: 8-01596-73593
Email: mir-school@edu-korelichi.by